作者简介：
孟凯，女，黑龙江哈尔滨人，年4月生，语言学及应用语言学博士，北京语言大学汉语国际教育研究院研究员，博士生导师，《世界汉语教学》编辑。年9月至年7月就读于吉林大学文学院新闻学专业，获得文学学士学位。年9月至年6月，于吉林大学文学院汉语言文字学专业汉语史方向攻读硕士学位，师从徐正考教授。年6月硕士毕业，任教于北京语言大学汉语学院，从事对外汉语教学十年；期间，年9月至年6月，于北京语言大学对外汉语研究中心语言学及应用语言学专业攻读博士学位，师从张博教授研究汉语词汇学。年8月至今，调入北京语言大学汉语国际教育研究院（教育部人文社科重点研究基地，年6月前为对外汉语研究中心）任专职研究员，《世界汉语教学》编辑，院学术委员会委员。
研究领域为现代汉语词汇、词汇-语法接口、对外汉语教学、辞书学等。出版专著1部《汉语致使性动宾复合词构式研究》；在《中国语文》《世界汉语教学》《语言教学与研究》《语文研究》《汉语学习》《语言文字应用》《当代修辞学》《辞书研究》等期刊发表论文30余篇；主持教育部项目2项，校级项目6项，参与国家级和省部级课题10余项。
现为中国语言学会会员，国际中国语言学会会员。担任刘珣教授总主编《新实用汉语课本》（第3版）第二册主编，张博教授总主编《汉语易混淆词语辨析系列词典》（日语卷）主编。曾获得北京语言大学优秀教学奖一等奖和二等奖，北京语言大学优秀博士论文。
注：本文发表于《语言教学与研究》年第3期，已获得作者授权。
发表时间：《言吾言学刊》
所属栏目：语言学前沿理论与方法
提要、关键词
提要：以三音复合词中比重最大的偏正式为研究视点，通过名名、动名、形名三种形类组配中[2+1]和[1+2]两种韵律模式与复合词内部语义之间关系的分析，我们发现，虽然偏正式的整体语义是对中心语位置的事物或现象进行分类、命名或修饰、说明，但复合词内部的成分形类、韵律、语义之间却呈现出一定的倾向性匹配：“[2+1]—名名—‘论元＋中心词’型”为强势匹配，“[2+1]—动名—动双是名单的功用角色”也较常见，“[1+2]—形名—形单多角度说明名单”是非主流韵律模式[1+2]的强势匹配。[2+1]和[1+2]形名匹配语义透明度不高，表现为“形”对中心成分“名”的某种属性进行提示或描摹。这些匹配规则的形成主要与中心名词性成分的性质（如是否为人造类）以及不同形类的定语成分对中心成分的凸显侧面有关。
关键词：复合词；三音节；韵律；形类；语义；匹配规则；理据
引言
一直以来，汉语复合词法都是以双音复合词为研究重点，因为双音复合词数量多，也比较显著地继承和体现了汉语从句法到词法的演变。不过，多音复合词1有明显增加的趋势（刘楚群；惠天罡；程荣等），其韵律问题虽早已为学界所
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