<3下乡>Day 1考山村，

3下乡Day 1考山村，

为进一步加强我校国家资助和助学贷款政策的宣扬普及工作，让各项学生资助政策众所周知、深入人心，响应广东省教育厅要求，由刘肖琴老师带队的“与梦同行”3下乡团队来到了惠来县，进行“奖助贷”政策的宣扬。7月22日，团队先在考山村通过设点调查，访问等方式进行了相干政策的宣扬设点调查初入来到了考山村，一个偏僻而又宁静的小村落。穿过宗庙祠堂，踩过晒谷场，经过林落的土坯房，来到一群榕树下。入目便是追逐的孩子们，攀上高些的平台，看见小憩侧卧在树下水泥的大爷，远处两只吃草的黄牛，和烈日下的断瓦残垣。想说，他们无忧无虑，只是与之格格不入的荒草，乱石和废屋，让人体会到无声的萧瑟。质疑来的是一名一字须的大叔，看过调查的问卷后，说应当要有政府盖章，不然不正式，难以让人相信，让人觉得是骗子。早知道会有质疑，却不清楚它会以何种方式出现。我们都只想办好自己的事，队员们只好渐渐给他解释清楚，从问卷说明到政策的普及。但是终究得到的是一种将信将疑的态度。鼓励仍然还是会有路人家长，向队友们咨询相干政策，他们也能够对这些表示出一定的兴趣，并且配合填写了一些问卷调查很快，时间过去了，反响其实不十分好，我们决定提早了访问的时间访问下午一段徒步后，我们来到了当地考生家庭。对他们进行“奖助贷”的一些政策宣扬。走了很远的山路，拐了一个又一个小巷，访问进入学生家里。这是我们来这边第一次开始跟人家细细的讲授我们的宣扬内容，昨天晚上老师给我们开的会议让我们将所有的内容烂熟于心，今天自然是熟练的表达出国家能够给予帮助的内容，有考生的家庭真的特别欢迎我们的到来，欢迎我们进屋和我们细聊大学的生活，还有资助方面的问题我们访问的一家男主人当地1名人民教师，他的三个小孩都上了大学，我看过他填的问卷，他表示即便借钱凑钱也会让小孩上大学，困难一点也要供孩子去学习知识访问宣扬的部份家庭两极分化很严重，对“上学”的概念不同阶层看法难以统一。这边学生要不学霸级别分数很高很牛，要不早早的不上学从未抱起过上大学的想法。一些底层人民家的小孩始终没有斟酌过上大学这方面的事情，由于家庭困难，需要提早进入社会，或是种地，或是出卖劳力。队员接到当地1名考生的信息，说自己不能上大学，父亲也让他不用去了，和对队员说了一句一句抱歉。队员们一怔，沉默不语。心得分享1.我们小队访问的家庭挺热忱的。一开始有点怀疑我们，后来我和另一个潮汕的同学跟他们说了潮汕话，他们就比较信任我们了，还请我们都进屋喝茶。因而我借机跟他们讲了一下我们此行的目的，简单介绍了奖助贷的相干情况。叔叔阿姨也开始热忱地跟我们聊天，原来他们家有三个孩子在上大学，家里恰好有一个今年刚高考完的，考上了暨南大学。开始跟她详细介绍了国家奖助贷的相关内容和申请方法，她很快就听懂了，我还顺便跟她分享了一些大学生活经验，她也很热忱，最后还主动为我们领路去下一家访问2.有一些人家里一个上大学的孩子都没有，有些家里小孩都能考上大学，并且他们的家庭情况也有很大的区分。这可能在农村是一个比较普遍的现象，虽然目前不能解决，但是希望以后能够渐渐解决。不能出现一代穷代代穷、一个不读书不上大学然后就所有的孩子都这样，要不然得不到好的发展，不管是个人家庭还是对自己的故乡来讲都是这样3.有时候觉得还是有很深的无力感，很多东西不是渺小的我们能做到的，但是心里却很想去做去改变。可是，过了自命不凡的年纪了。还好还年轻。不说改变这个世界，最少要让自己的世界由于自己有很多不一样的色彩吧4.愿更多的孩子能圆了自己的大学梦，享受到国家助学贷款的帮助，我们也算不枉此行。希望我们真的能够对这个地方做出一丝的改变！！！！

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