孩子近视了，医生说近视没法治，配眼镜吧！你会放弃么？
你家孩子近视了
医生告诉你：
给孩子配眼镜吧
近视没法治！
你会放弃吗？
近视真的没有办法康复了吗？千万不要把医生的这个观点当作“圣经”！医生，何许人也？没错，治病救人者！但是要知道，近视眼并非属于眼睛的疾病（近视眼是一种屈光不正），医生精通的只不过是眼病而已！
早在年6月6日（世界爱眼日），中央电视台《焦点访谈》节目曾经报道过一件真人真事：医院（医院排名第1）眼科医生的儿子患有多度的高度近视，而身为眼科医生的父亲竟然对此事浑然不知！呵呵了。。。
然而现在的孩子近视呈现出年龄小，程度严重的特点，在小学校园中，“小眼镜”就已经随处可见了。孩子一旦近视，无论配镜与否，几乎都将以每年~度的速度加深。一旦超过度形成高度近视，眼内的病变将不可预计，家长们切忌放任发展，也不要错误地认为孩子戴一副眼镜就可万事大吉。
眼镜的作用仅仅局限在辅助孩子看清远处的物体，对于防止孩子近视的加深基本无效果。孩子近视后，除了看不清东西外，眼内也会发生组织变化和器质性的变化。
难道家长们宁可每年、每年地为孩子更换度数更深的眼镜，看着孩子的视力一年不如一年，也不愿抱着“死马当活马医”的心态为孩子采取康复的措施吗？
你说担心？呵呵，如果不去了解，恐怕担心可能就真的将成为遗憾了！
儿童弱视、近视，并不是所有人说的治不好，是有些家长根本就没有努力，或者是不了解或没有掌握正确合理的方式。
视网膜有一亿多感光细胞，视力好坏取决于参与视觉活动的视细胞，调动参与视觉活动的视细胞的数量越多，视力就越好。
近视：就是参与视觉活动的视细胞数量正常，功能下降。
弱视：就是参与视觉活动的视细胞过少，已经低于正常值，功能更低。
调动和激发视细胞数量增多和潜能，提升视力就会是必然。
青少年近视、弱视，眼球并没有发育完善，只有有效剌激激活视细胞，视神经，立体视觉有效恢复，视力才能提升且不易反弹。经过一段时间的视觉训练，随着视细胞有效的活跃，并增强和增多，解决了中期疗效不能突破的瓶颈期。
弱视孩子没有立体视或很弱会起到立竿见影的效果，七岁以前0.6~0.8左右视力，可以快速恢复到1.0以上。
另外，视力说白了就是晶状体变厚变薄的能力，也就是常说的调节力（ac 用较专业的话来说就是，用足够的时间来强化与训练，可以改变睫状肌悬韧带，睫状肌悬韧带功能强大以后，它可以增强变厚变薄的能力，这个能力强大了看近看远的能力就强大了，你的视觉功能就强大了，视力也就提高了。
一句话：好眼睛，好视力是练出来的！
那么，视觉训练对于青少年来说，主要有哪些好处呢？
1、视觉训练可以消除眼睛视疲劳
视疲劳是眼睛负责调节的睫状肌疲劳，或长期处于一种状态，引起晶状体不能快速聚焦造成的。由于调焦是睫状肌肌肉运动带动的，肌肉的力量、速度、幅度是可以锻炼的。因此，可以通过有效的训练睫状肌，改变它的工作状态，增加其肌肉力量和运动速度、幅度，来有效地改善聚焦，使得眼睛不容易疲劳。
2、视觉训练可以控制减缓近视的增长速度
视觉训练是根据被训练者特定的眼睛状况，制定的一套针对孩子双眼视功能的障碍常用的眼睛训练方法，目的是增加孩子眼睛调节幅度，加强其调节功能，从而消除调节障碍对近视的影响。可以明显地改善青少年的假性近视和控制近视度数的加深，对提高视力、增进视觉技巧、开发视觉潜能、改进视觉功能等有较好的效果。虽然不能保证不涨度数，但可以减缓近视增长的速度。
“看看视力”拥有多项发明专利，技术有保障，专业矫治：近视、远视、弱视、内外斜视、间歇性斜视、散光等多种视力异常问题。
为了孩子的将来，您应该多多了解青少年儿童近视综合防控。没有近视的孩子采取措施防止近视，已经近视的孩子控制近视发展的速度，避免发展为中度近视甚至高度近视，中、高度近视的孩子更要防控近视进一步加深的速度，多加注意眼底健康，以免发生近视并发症（这就是“眼病”了）。
~看看视力~
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与您共同呵护好孩子稚嫩的双眼
（注：配图案例均来自广州看看视力矫正中心真人真事）
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关于看看：“看看做习”恢复视力，是通过光学原理，采用物理方法解决视力问题。是以屈光学、视光学、眼科学、生理学、物理学、行为学、心理学、教育学等理论与实践，运用多学科交叉，综合采用眼视功能的调节、集合、融像等态能，锻炼眼视组织结构的协调功能，增强眼睛的应用机能，从而达到提高视力的目的，可逐步恢复到正常视力。整个恢复视力的过程，都是顾客自然的眼视光运动，无安全风险及副作用。
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