孩子阅读速度慢首先要了解是否是有相关全身疾病和相关眼病：如阅读障碍、间歇性外斜视、弱视、眼底病等，在排除以上疾病后检查孩子的调节能力、集合功能和眼球运动功能是否异常。如果孩子的眼睛存在调节功能不足、集合功能不足、集合过度或眼睛的扫视功能、追随功能障碍等非斜视性双眼视异常，就容易出现阅读速度慢、串行、写作业慢、抄黑板困难等现象。如果有相关疾病应该进行病因治疗，如果存在非斜视性双眼视异常，可以在正确矫正屈光不正的基础上，经行有针对性的视觉训练，提高双眼协调能力和运用能力，从而改善阅读速度和学习能力。
文章来源：《眼病预防与诊疗问答》
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