一副眼镜戴着舒服不舒服跟配镜处方有很大的关系，合适的配镜处方不单单指的是准确的度数，还需要参考眼睛的视功能。因此，视功能检查分析在验光流程中起着至关重要的作用。今天就重点给大家分享一下视功能的8步分析法，大家可以收藏分享一下！
视功能分析第一步
看远、近眼位是否一致。我们的眼睛要求看远、看近眼位保持一致，好像两部照相机，照远景和近景时的位置应该是相同的，也就是说，我们的大脑已经明确记忆住右眼和左眼相距的位置，无论看远、看近，都要保持其位置相对稳定。
视功能分析第二步找问题眼位是在远还是近。如果是远处眼位异常，就是散开的问题，可能是散开过度或散开不足。如果眼位的问题在近处，应该是集合的问题。看近是外隐斜，同时看近外隐斜大于看远4棱镜度，可能是集合不足，反之，看近是内隐斜，看近大于看远三个棱镜度，考虑是集合过度。视功能分析第三步找问题眼位相对应的抵抗力量是否足够。例如：看近是外隐斜，看近的外隐斜大于看远4个棱镜度，这是要看近处正融像集合功能是否能够克服其外隐斜，就是，是否符合“S"法则，如果不符合，应该是集合不足，如果符合”S"法则，他不一定是集合不足。视功能分析第四步看AC/A值，如果是在3-5之间，是正常的，可以考虑基本型外隐斜、基本型内隐斜、融像运动功能障碍。如果大于7，考虑是集合过度，如果小于3，考虑是集合不足。同学们，眼位的诊断清楚了吧。视功能诊断第五步要看眼位的异常是否影响到调节。一般如果是集合不足，它引起的调节异常一定是调节超前，而集合过度，它引起的是调节滞后。如果一个顾客有调节不足，同时伴有集合的不足，那么，一定是调节的不足引起的集合不足，这个集合不足是假的。视功能诊断第六步看调节异常是原发的，还是由集合异常造成的。用单眼调节灵敏度和双眼调节灵敏度检测。如果单眼调节灵敏度正常，而双眼调节灵敏度不正常，这个双眼的不正常是眼位异常造成的，如果单眼就不正常，那就是调节本身不正常了。视功能诊断第七步看调节是否影响到屈光度。是否有调节超前或调节过度，主要看NRA是否降低，如果再加上BCC是负值，我们高度怀疑屈光度验的不准，可能有近视过矫，而远视欠矫。要重新雾视或散瞳。视功能诊断第八步给予眼睛适当的矫正方案，而不是单一的屈光度数。如果是集合过度或内隐斜、调节超前，我们可以考虑给ADD处方，但如果是调节滞后、调节不足、集合不足、外隐斜，在配眼镜的同时，一定配合视功能训练，否则近视会快速增长。宝宝在三岁前，视力的发育是不完全的，而且有好些先天性的，或者是后天的疾病也可以更快地通过检查早发现，早治疗，避免了三岁后视力成熟后，对宝宝的无形伤害。孩子弱视的治疗是越早越好，那么三岁之前的孩子由于配合能力不好，常规的成人视力表检查和儿童视力表检查都用不了，那我们该通过何种方式来知道宝宝的视力？
1)散瞳验光：用网膜镜检影或用手持式电脑验光仪验光，根据验光结果，能够粗略判断患儿的视力，而且还能够及时测量患儿屈光不正的度数，以便尽早矫正。
2)用灯光测试视力：比如用手电筒的光线照射患儿的眼睛，瞳孔会缩小，说明存在光感。把手电筒的光这照射在玩具上，他们的眼下能够追随光亮，说明具有注视能力。
3)单眼遮盖法：遮盖法能够判断两只眼的视力是否相等。如果视力相差悬殊，一只眼可能存在弱视。具体方法是：当患儿正在看东西的时候，突然遮盖一只眼。被盖眼是视力低下的一只眼，患儿通常没有明显的反应；被盖眼是视力较好的眼，患儿会极力拒绝，甚至哭闹。
如果患儿存在斜视，通过遮盖也能够判断两只眼的视力情况。如果遮盖一下正位眼，偏斜眼立即变成正位，去掉遮盖之后，又立即恢复偏斜位，说明患儿的斜视眼视力低下；遮盖正位眼，在去掉遮盖之后，偏斜眼能够保持正位，经过几次眨眼，仍然能够保持正位，说明患儿的两只眼视力基本相等。一般而言，交替性斜视患儿，两只眼的视力基本相等。单眼斜视的患儿，斜视眼的视力往往比较差。
4)观察眼球震颤：如果患儿存在严重的眼球震颤，而且呈钟摆型，说明患儿两只眼的视力可能相当低下。
5)特殊检查方法：另外还有一些方法，比如视觉诱发电位、选择性观看、视动性眼球需用颤等，这些方法属于客观检查法，能够准确地测量婴幼儿的视力。但由于这些方法操作复杂、仪器昂贵、检查费时，平时多用于视觉研究，还没有广泛应用于测量视力。
下面让我们了解一下，宝宝视力发育的详细过程！
刚出生的小孩视力很差，在出生后的前几天仅会对光有反应。眼睛见了强光，瞳孔会做出反应，会出现缩小，眼睛就会闭上没法长久的去做出注视这个动作。
1-2周后，眼睛可以注视物体了，但是时间还是很短，会出现保护性的瞬目反应，双眼会出现慢慢靠近的反应。随着眼球的发育，注视物体的时间会逐渐延长。
3-4个月的时候，双眼的视觉功能开始发育，双眼可以同时注视了，会有初步的视觉条件反射，双眼和头可追随人或者玩具转动。建立起视觉和听觉的关系，可以认识亲人，听到声音，会用双手去触摸物体。
半岁的时候，视网膜黄斑中心凹发育完成，对喜欢的颜色表现出欢悦，此时可以在房间挂一些颜色比较亮的气球。可以正常进行眼球的聚散反射，双眼能协调运动，不会出现斜视现象。此时如果你观察到小孩有斜眼看物体时，要引起重视，最医院做下相关的检查。
8个月到1岁的时候，可以把视觉和触觉结合起来，对看到的东西表现出好奇，想去用手触摸，会做出简单的判断。在学会走路后，会有一定的观察能力，此时视力在0.2-0.3，会有远视度数。
2-3岁的时候，能区分形状不一样的物体和儿童图形视力表，也会模仿别人的动作，双眼视觉发育最快。此时视力在0.3-0.6，远视度数在+1.75D-+2.00D。
4-5岁时，视力在0.7-0.8，远视度数在+1.00D-+1.50D。
6-7岁时，视力可以达到正常成人的视力1.0,8岁以后立体视才会逐渐达到成人水平。18岁以后，视觉发育才完全定型。
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